«Легато». Сказка о потерянном времени. 2008 г.

I часть.

– Вы ужасно определяете звуки, это никуда не годится, – процедила

сквозь зубы Надежда Валентиновна, хлопнув по столу ладошкой, –

пишем диктант ещё раз! Бездарные дети!

Всегда яркая, одетая «с иголочки» маленькая, хрупкая учительница сольфеджио вызывала ужас у юных музыкантов. Очки в огромной оправе нелепо смотрелись на маленьком носике злючки. Её тонкие губы были обильно «намазаны» бордовой помадой. От неё пахло дорогим, но вместе с тем и отталкивающим ароматом цветочных духов. Все её боялись, за некоторым исключением. Симпатичных и одарённых мальчиков гнев строгой женщины по какой-то причине обходил стороной.

– Я сказала, пишем диктант! – Она повернулась на крутящемся стуле лицом к фортепиано и сердито заголосила: – Ита-а-а-к, начали!
Надюха кивнула головой и принялась стучать длинными ногтями по клавишам, закрывая при этом нотной тетрадкой клавиатуру. Шифровалась она для того, чтобы ученики не могли видеть передвижения её пальцев.

Пронзительно-вредоносный взгляд «сверлил» беззащитных детей.

Все понимали - в случае чего, им не поздоровиться! Двойка, а то и «кол»

ждали всех, кто каким-то образом ухитрялся подглядеть. Это ещё ладно!

От неё мог «прилететь» и удар по лицу тетрадкой! Той, которой она

«шифровалась», грациозно музицируя. Ко всему прочему тут же удавалось

узнать сногсшибательную новость: что оказывается, всё это время ты был

собакой и не собачье это дело, подсматривать за несравненной учительницей.

Услышать такие слова для детей было самым унизительным из всех наказаний,

придуманных маленькой злющей преподавательницей.

– Так, всё! Закончили! Сдаём тетради. Колесникова, сдаём тетради, сказала,

чего глаза вытаращила? Не поняла меня? Перед смертью не надышишься.

–Я, Надежда Валентиновна, я…, - пробормотала девочка Аня.

– Я, я, – передразнила её Надежда Валентиновна, скверно скорчив при этом лицо, – я – это знаешь что? Сказала бы я тебе, да ты умом не вышла, не поймёшь, – и она рассмеялась.

Девочка поняла, что доказывать свою правоту бесполезно, но всё же попыталась:
– Я хотела дописать одну ноту, просто не успела.
– Кто не успел, тот опоздал. Допишешь, когда двойку в свидетельство получишь. Передавай тетрадь мне на стол, сказала! И закрой свой рот, а то муха залетит.
Прозвенел звонок, и ребята стали собираться.

– Кто разрешал? А ну, сели быстро на свои места!
Тон Надежды Валентиновны сменился. Она стала визжать так, что детям захотелось заткнуть уши.
– Сиде-е-е-е-ть! - Ей доставляло удовольствие, когда дети пугались её голоса. Она держала всех в напряжении и страхе.

– Так звонок же был, – сказал её любимчик Артур.

– Звонок, Артурчик, у нас для кого звенит? Правильно, для учителя. А вы кто? Правильно – никто, – «заворковала» в ответ училка в узкой юбке, уверенно стоявшая на восьми сантиметровых каблуках. – Будьте добры, заткнитесь и сядьте на места. Тебя Артур это тоже касается. Продолжим урок.

Никто из ребят не любил Надюху. Так они называли деспотичную командиршу. А об уважении и подавно речи не было. Ученикам хотелось побыстрее смыться с глаз долой этого надзирателя, но никто не смел перечить.
Дети неохотно уселись на свои места и уставились молящими взорами на преподавателя.

– Расслабьтесь, записывайте домашнее задание. Не собираюсь вас тут держать. Не очень-то хотелось тратить на вас своё драгоценное время. – Надюха принялась диктовать то, что дети должны были выучить к следующему уроку, – Что бы от зубов все отскакивало! Ясно?

Ученики кивали головой.

– Свободны, – скомандовала Надежда Валентиновна и принялась ковыряться в своём миниатюрном клатче. Она вывалила на стол всё его содержимое и выбрала то, что искала. Дети ещё не успели выйти, как она, не обращая на них внимания, быстрыми движениями принялась наносить боевую раскраску, зашпаклёвывая каждый сантиметр своего лица. Девочки искоса поглядывали на неё, стараясь не вызвать лишних вопросов. Будущие женщины не могли справляться со своим любопытством. Учительница так ловко жонглировала орудиями красоты, что смотреть на неё было одно удовольствие!

Когда Надюха была в полной боевой готовности, она кинула молниеносный взгляд на юных зевак и иронично произнесла:

– Что, Матрёны Ивановны, нравиться? – И подмигнув, добавила, – вот, учитесь, пока я жива! А то быть вам серыми мышками всю жизнь. Так и простоите на задворках, никому не нужные, завывая унылый мотивчик, – и она затянула русскую народную песню:
– Что стоишь, качаясь,

Тонкая рябина

Головой склоняясь
До самого тына?...

Задушевное пение не оставило равнодушным ни одного ребёнка! Голос Надежды Валентиновны был настолько мелодичен, что от сомнений в её музыкальном таланте не осталось и следа. Она варьировала им так умело, что дети стали подвывать в унисон. Дойдя до последнего куплета, девочки расчувствовались и даже немного «полюбили» своего учителя. Допевали песню уже хором:

Но нельзя рябине
К дубу перебраться,
Знать судьба такая, -
Век одной качаться.

Никогда раньше ученики не слышали подобных концертов на уроке сольфеджио. Только нудные гаммы и распевки. Наивные девчушки были поражены вокальными данными учительницы, но они так и не поняли, что «певица» просто пыталась их задеть.

Анюта и Артур предпочли общение и вышли в коридор. Ребята остановились на балконе верхнего этажа музыкальной школы и стали рассуждать:

– Интересно, она замужем? – поинтересовалась мнением мальчика Аня.

– Ха, да ты что? Кто ж такую будет терпеть? Сто процентов нет! – заявил Артур.

– Может поэтому она такая злая? – предположила тринадцатилетняя девочка, – оттого что её замуж никто не берёт?

– Не думаю. Наверное, её просто родители плохо воспитали.

Раздался звонок и Артур сказал:

– Ладно, я побежал, у меня ещё специальность сегодня. Препод мой не любит, когда я опаздываю. Ты домой или ещё есть урок?

– Нет, на сегодня всё. Куда ещё? Полдня проторчала здесь. – Аня завела глаза в потолок и выдохнула с облегчением. – Ладно, пока, ещё увидимся.

Обычно, было принято тихо разговаривать в музыкальном храме. Стоило повысить тон, как тут же раздавалось эхо, и из кабинетов выскакивали блюстители порядка. Они делали замечание и «ныряли» обратно в класс.

«Музыкалка» стояла на краю города, и добраться до неё было не просто. Часто детям, у которых возникало «окно» между занятиями, приходилось выжидать по часу, а то и больше, чтобы не ехать домой, а потом обратно. Когда свободные от уроков ученики собирались в коридорах, то по всей школе раздавался гул, как от пчелиного роя. С одной стороны он перемешивался со звуками ударных инструментов, с другой трелью аккордеона, с третьей пиликаньем скрипки, домры, балалайки. Это было настоящее царство музыки. Как реки, переплетаясь, впадают в огромное море, так и звуки, доносившиеся с разных концов аудиторий, сливались в неразборчивый музыкальный «шедевр».

Подростки разошлись, и на балконе «повисла» тишина…

***

Аня жила в обычной семье в небольшой двухкомнатной квартире. Она была единственным ребёнком. Её родители много работали, и поэтому им пришлось перевести старенькую бабушку из деревни, чтобы она приглядывала за Нюрочкой. Старушка души не чаяла во внучке. Всем соседям, которые плохо отзывались об её громком музицирование говорила: «Наша Нюрочка скоро станет великим композитором! Она не может играть тихо! Это же пи-О-ни-нА! Не дудочка какая-нибудь!»

Потом просила извинить за беспокойство и угощала соседей карамельками, чтобы не ругались лишний раз. А Нюрочка вовсе не хотела стать великим композитором. Напротив, она бы с удовольствием забросила музыкальную школу и зажила спокойной жизнью беззаботного подростка.

В семь лет она умоляла маму отдать её в музыкальную школу. Обещала закончить с отличием. Но постепенно «узница» стала завидовать подружкам. Те после школы веселились, гуляли, а она не могла себе этого позволить. На их предложение присоединиться, Нюша отвечала отказом. После этого несчастное создание садилось за свой инструмент играть гаммы и арпеджио. С улицы доносился детский смех, разговоры прохожих, но Нюша вынуждена была игнорировать все радости жизни. Постепенно в процессе игры на фортепиано отрицательный настрой менялся, и она полностью растворялась в пространстве музыки.

У Ани часто случались приступы забастовок, и тогда она запираясь в комнате, кричала: «Не пойду я в эту дурацкую музыкалку. Все дети, как дети, одна я страдаю из-за этого чёрного чудовища!» Так Нюша называла своё фортепиано, хотя когда-то готова была облизывать его. Будучи маленькой, она не понимала, что выучиться в музыкальной школе – это великий труд!

Забастовки девчушки длились до тех пор, пока мама доходчиво не объяснила дочери всю полезность происходящего. Твердила, что это пригодиться в будущем, и что осталось уже совсем немного потерпеть и всё будет хорошо.

- Анюта, ну зачем бросать школу, если ты её уже практически закончила? - повторяла она, - ты умничка, у тебя так хорошо получается песенки играть!

Песенками она называла известные произведения великих композиторов: Чайковского, Шопена, Глинки, Бетховена, которые Анна уже виртуозно исполняла на своём «чёрном чудовище». Мама Ани не разбиралась в музыке. Ей сложно было понять разницу между песенками и шедеврами мировой классической музыки.

Терпение Нюши было на пределе, но прислушиваясь к маминым словам, она продолжала упорно заниматься.

Синопсис к рассказу Легато (краткое содержание)

После уроков сольфеджио в ней «просыпался» боец. Девочка не считала себя бездарной ученицей, и постоянное вдалбливание этой мысли со стороны Надежды Валентиновны настраивало её на ответный удар. Поведение учителя оскорбляло её. Ей хотелось доказать обратное, показать, что она одарённая. Целеустремлённая девочка была уверена в своих силах. А убедиться в её победе «сольфеджемучительница» должна обязательно первой. Такое желание сформировалось у Анны. Назло остроязычной тётке, она хотела достичь небывалых высот, чтобы потом сказать ей: «Вы всего лишь несчастная невоспитанная женщина и мне вас жаль».

В тринадцать лет амбиции росли день ото дня. Аня во что бы то ни стало, хотела доказать всему миру, что она достойная личность. Но девочка совсем ещё не разбиралась в людях...

***

На очередное занятие Надежда Валентиновна вновь опоздала. В ответ на нерешительные вопросы детей: «почему урок не начинается?», преподавательница в очередной раз стала извергаться нервными аккордами:

- Не ваше собачье дело, когда мне являться. Цыц, я сказала!

Такой ответ возмутил учеников, но никто и пикнуть не посмел. Надюха преспокойно принялась вести урок и велела мальчику, сидевшему за первой партой раздать тетради, которые собрала на прошлом уроке. Сама тем временем стала поправлять причёску, похожую на баранки. Она их бережно приминала, чтобы они не распушились. Видимо ей казалось, что не расправленные кудряшки смотрятся намного эффектней. Пошлёпав губами, как лягушка, растирая на них помаду и издавая при этом странные звуки, она перешла к распоряжениям:

- Тетради открыли, живо! Диктуем свои оценки.

Надюха открыла журнал и приготовилась записывать:

- Итак, Артанова.

- Три.

- Андреева.

- Четыре.

- Большаков.

- Три.

Когда Аня увидела двойку в своей тетрадке, похожую на шикарного красного лебедя, то сердце её тут же спустилось туда, откуда иногда доносилось голодное урчание. Жизненно необходимый орган шлёпнулся гораздо ниже своего естественного месторасположения и стал ритмично отбивать чечетку. В лицо стремительным вихрем направился поток огненного жара, отчего цвет кожи приобрёл красно-бордовый оттенок. Когда до неё дошла очередь озвучить оценку, она уже плохо понимала, что вообще происходит. Двойка в журнале означала для неё крах всех надежд на будущую успешную жизнь. Горе вдоль и поперёк разгулялось по её измученной голове, и мозг примерной девочки безжалостно подписал вердикт: «Я – отстой!»

В общеобразовательной школе, она училась на «отлично», была незаменимой помощницей и безотказной ученицей. Никто и никогда не слышал от Колесниковой Анечки отказа. В очередь на списывание домашнего задания к ней вставали все, кто не мог справиться. Её тетрадь по алгебре ребята называли «из рук в руки». Иногда она даже не успевала дойти до законного владельца, как начинался урок. В этот момент учитель принимался стыдить Аню за «медвежью услугу», которую она оказывает двоечникам...

- Колесникова, - монотонно произнесла Надежда Валентиновна, и, не услышав незамедлительного ответа, какой следовал от других детей, она переспросила, - Колесникова, уснула что ли? Оценка, живо!

Аня не отвечала. У неё не поворачивался язык произнести это ужасное слово «два». Перед глазами уже поплыли алые лебеди. Они с невероятной скоростью размножались на белом полосатом озере нотной тетради. Сосед ткнул девочку в бок, и она тут же пришла в себя.

- Два, - тихо сказала Аня, и не удержалась.

Капли физиологического раствора побежали по щекам прямо на крылатую птичку. Растворяясь, она превращалась в страшного жирного голубя.

- Вот так! Что и следовало доказать! Прохлопала глазами весь урок, вот тебе и результат! Испортила годовую оценку, - злобно бурчала бессердечная Надежда Валентиновна. – И о чём ты только думаешь? Конечно, куда уж тебе? Если не дано, значит, не дано! Знать судьба такая у тебя в двойках зарасти, - дополнила она, добивая словами и без того расстроенную Аню.

Тут девочка не выдержала и закричала:

- Да заткнитесь вы! – и сама, не ожидая от себя подобной наглости, решила продолжать, раз уж начала. – У меня в тетради нет ни одной ошибки! Вы поставили двойку за то, что я не дописала одну ноту? Но я просто не успела. И вы это прекрасно знаете!

- Закрой свой рот, нахалка! – хлопнув по столу кулаком, приказала учительница, - ты, бездарный ребёнок, не смеешь так со мной разговаривать! Дневник на стол, живо, напишу родителям, чтобы пригляделись получше, кого они вырастили!

Аня встала, вытерла слёзы и, глядя прямо в глаза несправедливой женщине, заявила:

- Вы лучше на себя посмотрите, кто из вас получился? Не женщина, а терминатор какой-то! – Она демонстративно собрала свои вещи и вышла из кабинета, проигнорировав приказ учителя.

Дети замерли. Все они гордились поступком Ани Колесниковой, считая, что она одним махом отомстила за все оскорбления, которые им пришлось пережить. Даже Артур - любимчик Надюхи, не мог не восхититься смелостью скромной девочки. С этого момента он решительно заинтересовался персоной юной пианистки.

II часть.

Аня, не успев переступить порог своего дома, объявила бабушке:

- Бабуля, садись на стул, а то упадёшь. Я принесла тебе подарочек, - и Нюрочка жалобно посмотрела на старушку. - Вот полюбуйся.

Аня открыла нотную тетрадь и добавила, – я больше не намерена ходить в эту дурацкую музыкалку. И даже не уговаривай!

Аня швырнула папку, с которой ходила на занятия, в угол и выбежала из дома.

- Нюрочка, Нюша, постой, - закричала в след разочарованная бабушка, - куда же ты?

А её внучка, тем временем, мчалась на волю! Она бежала вдоль своего проспекта довольная. Такой исход сулил ей массу впечатлений. Девочка буквально трепетала от того, что наконец избавилась от мучений.

- Вот она, свобода! - восклицала она.

Ей хотелось скорее рассказать всем подружкам, что теперь-то она тоже сможет тусить, проводить с ними всё свободное время, а не разучивать целыми днями мазурки да симфонии. Ей так надоела эта вечная спешка: из школы за уроки, уроки сделала – за фортепиано, разучила этюд – надо бежать в музыкальную школу. И так каждый Божий день. Она с восторгом представляла себе, как теперь изменится её жизнь, как сможет она ходить в кино, когда захочет, в гости к кому захочет. Списку многочисленных радостей не было конца. «Приглашать к себе девчонок в любое время – это просто великолепно, потрясающе», - размышляла Аня, подбегая к заброшенному дому, стоявшему на окраине частного сектора. Подружки как-то рассказали ей о том, что они частенько там собираются. Сочиняют всякие небылицы, гадают на картах и ещё много чего интересного делают тайком от родителей. Чем же они там занимаются? Этот вопрос давно уже интересовал юную пианистку, но увидеть воочию сего действа ей не представлялось. В тринадцать лет подружки Ани уже вовсю интересовались мальчиками и поэтому разговоры их всегда сводились к одному: любовь – морковь.

А загруженной ученице некогда было присоединиться к своим одноклассницам, и она довольствовалась мимолётными откровениями подружек на переменах.

Подойдя поближе к дряхлому забору, Аня открыла калитку. Дотрагиваться до неё было противно. Она прикрыла деревянную дверцу пяткой с обратной стороны и огляделась. Вокруг дома стояли корявые засохшие деревья и кусты. У девочки сразу появилось нехорошее предчувствие, но из любопытства она шла всё дальше и дальше, и не собиралась останавливаться.
Нюша стала подбадривать себя всяческими размышлениями. В голове начали крутиться мысли. Все они были связаны с музыкальной школой. В тот момент, когда она проходила в пустой дверной проём, термины вплотную атаковали мозг. «Аллегро, стаккато, форте, пиано», - одно за другим, всплывали в памяти итальянские слова, обозначающие темп музыки. Она перешагнула через высокий порог, остановившись на слове «Легато» и вдруг перед глазами предстала умопомрачительная картина. В центре пустой комнаты полуразвалившегося дома стоял старый пошарканный рояль за которым сидела незнакомая ей девочка. Аня никак не могла сообразить, кого она ей напоминает. Откуда вообще здесь мог появиться рояль? Ведь подружки никогда не говорили о нём. К тому же эта пианистка! Откуда она взялась?
Девочка - призрак тихо исполняла прелюдию Шопена, которую Нюша очень любила. Часто, когда на душе было тоскливо, и детское сердце изнывало от детских неурядиц, она брала ноты и мысленно перемещалась туда, где всегда легко и хорошо, в мир своих фантазий и грёз. Это было полезным занятием. Так считала юная исполнительница.

Аня на секунду замешкалась, но потом всё-таки вошла и поздоровалась:

- Привет, - тихо сказала она, - а где все остальные?

- Привет, - ответила девочка и, поднеся указательный палец к губам, прошептала, - тише, тише - и продолжила играть на рояле.

Аня посмотрела по сторонам и, никого не обнаружив, подошла ближе. Не обращая внимания на то, что твориться вокруг нее, она уставилась на незнакомку. Лицо её походило на физиономию учительницы сольфеджио. Она подумала, что это могла бы быть её дочь. Но как она могла очутиться здесь? Потом, поразмыслив, девочка решила, что такого не может быть. Аня стала разглядывать нос, глаза и губы. Тесно примкнувшие друг к другу полоски губ, смотрелись так, будто девочка с силой сжала свой рот. Выражение лица от этого делалось чрезвычайно озабоченным и напряженным. Все черты в точности совпадали с ненавистным лицом тетки, которая недавно обидела её. Одно маленькое несовпадение свисало тонкими сальными нитями на костлявые плечики любительницы Шопена. Природа, наверняка, раздавая волосы людям, пожадничала и обошла девочку стороной. Лёгкое ситцевое платьице смотрелось слишком старомодно и не актуально. «Такие вещи носила моя мама в детстве» – подумала Анна, и взгляд её пополз вниз. Он плавно опустился и остановился на заношенных босоножках, в которых маленькие ножки периодически надавливали на педали инструмента.

Пока Нюрочка испуганно, но вместе с тем и увлечённо разглядывала странную девочку, та искромётно завершила исполнение, и, слегка наклонившись положила руки на колени. Пианистка сидела неподвижно, потупив взор на черно-белые клавиши.

- Ты кто? – спросила у неё Аня, после непродолжительной паузы.

- Я Надя, а ты?

- А я Нюша, вернее Аня. А бабуля называет меня Нюра, – ответила бунтарка. - А где девчонки? Куда все подевались?

- Здесь никого нет, кроме меня. Мама на работе, а папа… он нас бросил. Мы живём одни. О каких девчонках ты говоришь? – поинтересовалась хозяйка «графских развалин».

- Странно, ведь дом этот заброшенный. Как здесь можно жить? И вообще, это место посиделок моих одноклассниц. Они мне рассказывали, что постоянно собираются здесь в свободное время, - ответила неуверенно Нюша и попятилась назад. - Эта какая-то ошибка, – и, уже совсем испугавшись, понимая, что на ее глазах твориться какая-то неразбериха, хотела было сбежать, но спина её упёрлась во что-то твёрдое. Она обернулась и обнаружила дверь. Она была заперта.

- Ой, мамочки, выпустите меня отсюда, - стала кричать и стучать кулаками по двери взволнованная Аня.

Вокруг стояла гробовая тишина, словно её поместили в вакуумную упаковку. Девочка не могла сообразить, что происходит. Картинки менялись прямо на глазах. В доме постепенно начали появляться предметы мебели: столы, полки, стулья, шкафы. Всё происходило так, будто художник взял в руки кисть и непринуждённым взмахом руки, проведя по всему периметру комнаты, в мгновенье ока написал живописное полотно. Надя протягивала ей руку, зазывая подойти, при этом уродливо улыбаясь.

- Иди сюда, иди, - заговорила она. Голос её стал искажаться, постепенно превращаясь из детского во взрослый. - Я научу тебя играть на рояле.

Аня заподозрила, что с ней происходит нечто ужасное. Ей казалось, что девочка, которая только, что блестяще исполнила партию на старинном инструменте, внезапно заболела. «Может, у неё началась ангина? - подумала гостья несуразного дома. Девочка с женским голосом стала приближаться к Анне, все так же уговаривая её:

- Хочешь, я научу тебя играть на рояле? Иди ко мне, я покажу тебе, как нужно правильно исполнять произведение Шопена, - она тянула свои тонкие мерзкие ручонки. Хозяйка дома спотыкалась, постоянно поправляя кончики спутавшейся чёлки, которая при каждом следующем шаге падала ей на глаза.

Аня вжалась в дверь так, словно хотела просочиться в маленькую щелку. Она желала поскорее выбраться наружу. Когда маленькая хозяйка заброшенного дома была в шаге от цели, напуганная девочка поняла, что голос, так же, как и все черты лица чудовища был позаимствован у преподавательницы сольфеджио.

Наблюдать за поведением клона становилось подобным получению сорока пяти двоек одновременно.

- Ничего я не хочу, отстань от меня, выпусти меня отсюда! – потребовала пленница.

- Пойдём, я покажу несколько тактов в прелюдии, которые нужно исполнять «Легато», - торопилась настоять на своём захватчица.

- Не надо, не хочу я никакое легато, - произнесла Аня.

После этих слов вся мебель вдруг стала растворяться, лопаясь, как мыльные пузыри.

- Легато! – ещё раз повторила тонкая фигурка, - никто, кроме меня не знает, как нужно чувственно исполнять... - и не успев закончить свою пламенную речь, «маленькая женщина» испарилась вместе с инструментом.

В тот же момент, исчезла и дверь, в которую до этого момента упиралась Аня. Вывалившись наружу, она угодила прямо под ноги своим подругам.

- Анька, привет! Что это ты здесь делаешь? А как же твоя «пианина», ась? – «затрещали» одноклассницы, удивившись появлению отличницы в не традиционном для неё месте.

- Я, я… Там, девочка…Она, - Аня не могла внятно объяснить, что с ней только что произошло.

- Да что с тобой? – спросили подруги в один голос, после чего переглянулись.

Рита и Лана слыли по всей округе девочками без комплексов. Они вели себя так, будто им предстоит пойти в первый класс, а не как подобает девочкам-подросткам. Однако это было всего лишь напускное. Девочки были не такими уж и беспечными, как казалось их сверстникам.

- Там девочка… она живёт в этом доме, - мямлила Аня с выпученными глазами.

- Нет там никакой девочки. С ума сошла? Это захолустье может привлечь только бродячих собак, да и им здесь нечем поживиться, - задорно смеясь, ответила Рита.

- Вставай, Анька, чего расселась, пошли, мы тебе кое-что покажем, - предложила Лана. Они помогла подняться испуганной подруге.

- Я не хочу опять туда! Спасибочки, я только что оттуда и мне там не понравилось! – сказала, как "отрезала" Нюша.

- Какая ж ты у нас неженка! Си-бемоль мажор, до диез минор. Ля, ля, фа, фа, - перечисляя это, Марго пафосно помахала ладошкой у лица, будто веером.

- Ну, ну, - обиженно заявила Аня. - Зайдите туда и посмотрите сами.

Её подруги одна за другой проследовали в помещение, а примерная ученица никак не могла взять себя в руки после недавних событий и вновь переступить порог злополучного дома. Девочка приняла решение подождать подружек снаружи. Спустя две минуты аня забеспокоилась. Она подумала, что пора бы девчатам дать о себе знать.

- Эй, где вы там? – боясь заглянуть внутрь, пролепетала Нюша. Ей никто не ответил. - Ну, что? Я же вам говорила! – чуть громче произнесла Аня, подумав о том, что недоверчивые хохотушки застыли и онемели от удивления.
Она не решалась зайти. Ещё раз присутствовать на концерте призраков было выше её сил.

Тишина не прерывалась.

Ещё раз присутствовать на концерте призраков было выше её сил. Тогда она подумала, что хорошо бы позвать кого-нибудь на помощь. Приготовившись стартовать за подмогой, Нюша остановилась. Из-за косяка вдруг выглянула чья-то голова, и стала кричать о помощи:

- Спасите, помогите, там привидение!

После этого последовал бурный смех одноклассниц. Рита вышла на поклон и подмигнула Анне. Раздались бурные аплодисменты Ланы.

Обиженная и оскорблённая чудачка, не слова не сказав о том, что она думает о бессердечных девочках, побежала прочь, подальше от этого ужасного места. По дороге домой, она плакала и хотела только одного - поскорее рассказать обо всём своей любимой бабуле.

- Нюрочка, детонька моя, куда ты убежала? Ну, зачем ты бабушку расстраиваешь? – сказала старушка, раскрывая заплаканной внучке свои объятия.- Что с тобой, внученька? Рассказывай скорей.

- Бабуля, почему люди такие жестокие? – взахлёб рыдая , вопрошала Нюша, - И взрослые, и дети. Отчего они все делают такие гадкие поступки?

- Расскажи, дочка, успокойся. Всё по порядку. - Уговаривала её бабушка, обнимая трясущиеся плечики и гладя длинные блестящие каштановые волосы.

Нюша, заикаясь, принялась выкладывать всё, что с ней приключилось. Бабушка не перебивала её. Когда внучка докладывала очередную новость, она кивала и говорила протяжно: «Так, так…». И вот рассказ впечатлительной школьницы подошёл к концу и старушка позволила себе некоторые высказывания:

- Вот что я тебе скажу, Нюрочка. Всё, что с тобой произошло, огорчило меня. Но, если посмотреть на события с другой стороны, то и ты отнесёшься к ним с юмором. Ну, подумай, ведь твои подружки не могли и представить себе, что тебе пришлось пережить. Поэтому они так отнеслись к твоим страхам. Правда? Если бы хоть одна из них побывала на твоём месте, то ни за что бы так не поступила. – Вытирая слёзы со щеки внучки, продолжала бабушка, - Твои подружки, конечно же, не правы. Но ведь мы не можем за всех решать, как им поступать в той или иной ситуации. Так, что успокойся и не обижайся на них. Значит, девчонки ещё не совсем выросли, для того, чтобы сочувствовать ближнему своему. Прости их и тебе сразу станет легче.

- Да как же я их прощу? Я теперь видеть их не могу. Противно мне, понимаешь?

- Понимаю. Но ты у меня девочка сильная, мужественная, поэтому ты справишься, - сказав это, бабушка по хулигански подмигнула Ане.

- А ты, веришь мне, бабуль?

- Верю, конечно. Ты не ходи туда больше, хорошо? Обещаешь мне? – Она потрепала внучку за макушку, взъерошив её шикарные локоны.

- Ну а все же, бабуль, почему девочка была похожа на учительницу? Откуда она взялась? – допытывалась Нюша.

- Наверное, потому, что ты очень рассержена на Надежду Валентиновну. Я думаю, именно поэтому, она тебе и привиделась там, в темноте заброшенного дома. Я скажу тебе одно: не стоит огорчаться из-за небольшой неудачи. Я имею ввиду двойку. Это не стоит того, чтобы ты бросала великое дело. Ты же обещала мне стать знаменитой пианисткой, - бабушка от своих слов расплылась в улыбке. - Иди моя красавица, умывайся, я тебя накормлю. А за ужином продолжим разговор, хорошо?

Аня успокоилась и решила, что не станет из-за какой-то вредной училки бросать школу практически на финишной прямой. «Не бывать этому! - заявила она сама себе, когда выполаскивала последние нюни из своего распухшего носа. - Вот приду на следующее занятие, как ни в чём не бывало. Пусть думает, что хочет. А с этой Риткой, дурой, я все равно дружить не буду, пока прощения не попросит. И с Ланкой тоже». Мысли о скверном доме к вечеру и вовсе улетучились, и Аня решила никогда больше не ходить в то сомнительное место. Бабушка к тому же настойчиво порекомендовала не делать этого и мотивировала это тем, что могут возникнуть проблемы со здоровьем. За ужином она ещё раз провела полит. занятие с внучкой по теме «Добро и зло» и, закончив речь словами: «правда всегда торжествует и находится на стороне добрых людей», успокоилась.

На следующий день Анна прибежала домой довольная после уроков. Занятий в музыкалке не было, поэтому она решила немного помузицировать для души. Как только первые аккорды «заволокли» малогабаритную гостиную, ей невольно вспомнился старинный рояль и прелюдия Шопена, которую исполняла мини-Надюха. Нюша достала ноты и приготовилась играть. Обнаружив, что страницы с первыми тактами отсутствуют, она всполошилась. Их словно и не было здесь никогда. Аня ринулась к бабуле. «Может она что-нибудь видела?» - подумала девочка.

- Бабуль, бабулечка, ты где? - позвала её Аня.

Бабушка не откликалась. «Странно, куда она делась?»

Аня ещё раз пролистала всю тетрадь и резко расхотела «развлекать душу» музыкой.

- Пойду прогуляюсь, - произнесла она вслух и отправилась на улицу.

Ноги сами вели её к неблагополучному месту, туда, где ей совсем не хотелось вновь очутиться. Её распирало чувство злобы из-за исчезновения нотных страниц. Конечно, детский мозг не желала предположить, что это могло произойти по нелепой случайности. Ей приятней было думать, что всё случилось по вине странной девочки Нади. К тому же ей показалась слишком подозрительной настойчивость пианистки по поводу Шопена.

Нюша подошла к знакомому заборчику, толкнула калитку ногой и поспешила к входному проему.

- Почему эта девчонка хотела отыграть именно этот такт с исчезнувшей страницы в темпе Легато?

Аня перешагнула порог и пока вторая нога была снаружи никаких сверхъестественных явлений не происходило, но как только девочка оказалась в комнате, обстановка сразу стала меняться. Всё происходило, как в прошлый раз. На переднем плане за роялем по прежнему восседала Надя.

Аня обернулась, предположив, что за ней вновь закроется дверь. Удостоверившись в своей правоте, она струхнула и надавила на дверь изо всех сил, пытаясь покинуть «музыкальную шкатулку». Желание - сбежать боролось с приступом любопытства. Тогда она решила не терять время и перейти в наступление.

- Отдай ноты. Это ты их стащила!

- Цццц, - шепнула таинственная девочка. - Она была сосредоточенна на исполнении музыки и не сводила глаз со своих пальцев, уверенно передвигающихся по нотному стану.

Аня не могла устоять перед мелодичным звучанием старинного рояля и тоже углубилась в прослушивание. После окончания исполненного произведения, музыкантша встала и протянула руку:

- Ну что стоишь? Подойди сюда, вот твои ноты, возьми их, - говорила она нормальным голосом тринадцатилетнего ребёнка.

Аня не решалась подойти и тем не менее, ей очень хотелось забрать своё «добро». Она стала потихоньку пробираться по направлению к «привидению».

- Давай их сюда, - вскрикнула она и, задев за ковёр ногой, споткнулась.

Неловко приземлившись на одно колено, девочка подскочила, как пантера и приготовилась дать отпор. Но Надя вовсе не собиралась нападать.

- Аня. Так, кажется, тебя зовут? Верно?

- Какая разница? Эй ты, давай ноты, мне некогда, - прикрикнула разозлённая Нюша.

- Как тебе не стыдно? Пришла в чужой дом, и ещё права качаешь!
- Это тебе, как не стыдно? Забрала мои ноты и сидишь тут довольная! Откуда ты вообще взялась? Не понимаю. - Стиснув зубы, парировала отличница.

- Я то здесь живу, а ты вся из себя такая неженка и «бояка». Не можешь даже подойти и взять свои ноты. Страшно, да?

- Я тебя не знаю, и знать не желаю, ты украла ноты, вот и подойди сама. И вообще они чужие. Мне их срочно нужно вернуть.

- Мама сегодня в ночь работает. Я за хозяйку. Будешь чай? – неожиданно сменила тему Надя.

- Чай, говоришь? – уже тише вымолвила Аня, - а, давай! Чай так чай. – Страх, обуявший её пять минут назад, сдал свои позиции. Аня забыла обо всём и с превеликим удовольствием растворилась в гостеприимстве мини Надежды Валентиновны.

- Знаешь, - садясь на стул возле рояля, сказала Нюша, – а ты похожа на мою учительницу по сольфеджио.

- Правда? – захихикала девочка.

- Ну да. Её тоже зовут Надя. - Нюша закашлялась. - Она такая злючка, просто кошмар. И меня недолюбливает, вечно ставит двойки. Говорит, что я бездарная ученица!

- Бывает же такое, - заголосила Надя, выглядывая из кухни. Девочка ответственно готовилась к чаепитию. – Я говорю, бывает же такое совпадение. У меня тоже есть один человек, который считает, что я не только бездарный ребёнок, но ещё и обзывает меня недоноском.

- Вот нам не повезло с тобой, - сказала Аня и добавила, - подруги по несчастью, значит?

- Я ненавижу её… - призналась Надя.

- Кого, её? – поинтересовалась Нюша.

- Знаешь, я так люблю играть на своём рояле. – Перевела тему хозяюшка. -.Его папа притащил откуда-то. Это старинный рояль, в нём есть тайна, которую мне никак не удаётся разгадать.

- Откуда ты знаешь? – поинтересовалась Нюша.

- Про тайну то? Это мне папка сказал, когда я только начала делать первые попытки исполнить Шо... – Девочка почесала в затылке, вспоминая имя композитора, но Аня тут же вставила нужные буквы:

- Пена?

- Да, Шопена, - продолжила Надя, - Папа тоже играл на рояле, когда мы жили все вместе. В прелюдии есть место, где нужно играть отрывок с особенным чувством в темпе «легато». Так вот, - вдруг голос девочки снова стал искажаться и постепенно становился похожим на голос Надежды Валентиновны, - пойдём, я покажу тебе, и ты всё поймёшь, - проскрипела она, как нелепый мутант.

Аня вытаращила глазищи. Она сразу же вскочила с места и побежала к двери. Всё стало лопаться и исчезать, как и в прошлый раз. Надя, протягивая ручки, шагала к дрожащей от страха Ане, пытаясь затащить её на свой «концерт».

До гостьи медленно стала доходить причина этих аномальных явлений, которые происходят после определённого слова. Она как пробка выскочила из дома с исчезающей мебелью.

- Так, так, кажется, теперь всё понятно! Вот в чем секрет заколдованного дома. Да это же пароль! – Аня понеслась по земляным колдобинам, перебирая всевозможные мотивы, распевая их во весь голос. Прохожие оборачивались и улыбались ей в след.

***

- Бабуля, ты где? – барабанила Аня в дверь своей квартиры уже спустя несколько минут.

- Иду, иду, милая, - отвечала старушка, семеня к двери. Бабушка торопилась скорее увидеть своё сокровище.

Аня не стала ничего рассказывать, а только спросила:

- Куда это ты пропала внезапно? В магазин ходила что ли?

III часть.

На следующий день ученики терпеливо ждали Надежду Валентиновну. Они, как всегда разложили на партах свои нотные тетради, дневники и письменные принадлежности. Аня вдруг заметила, что на неё пристально смотрит Артур. Она немного смутилась. Мальчик не сводил с неё глаз. Он всем видом показывал, что ему совершенно не интересны происходящие вокруг события, за исключением передвижений объекта своего вожделения. Наконец мальчишка осмелел, подошёл к Нюше и сказал:

- Я покорён, мадмуазель, вашей смелостью, красотой и грацией!

Аня в изумлении уставилась на него, не зная как поступить в такой ситуации: то ли рассмеяться, то ли огорчиться? Она предположила, что Артур, скорее всего решил так подшутить над ней и повеселить тем самым всех ребят.

- Ты что, Артурчик, с ума сошёл? Какая я тебе мадмуазель? Иди и расскажи это кому-нибудь другому.

- Ну, правда, Анька, я предлагаю тебе руку и сердце. Выходи за меня замуж. Ты согласна?

После этого заявления ребята собрались покучнее возле внезапно образовавшейся парочки в надежде на фееричное завершение романтической сцены. Все хотели услышать ответ «да». Увидев любопытные глаза своих сверстников, Анна решила «включить артистку» и не разочаровывать собравшуюся публику.

- Согласна, - завершила она выступление и поклонилась под аплодисменты детей.

Ребята засмеялись. В этот момент, в класс ворвалась запыхавшаяся Надежда Валентиновна. Она, не раздумывая, приняла веселье на свой счёт и в отместку огорчила детвору неприятнейшим фактом:

- Открыли тетради, быстро, контрольный диктант! Кто напишет плохо, тому поставлю три двойки в журнал.

- Ого, го! – присвистнул кто-то с дальних парт.

- А свистуну поставлю четыре двойки. И сделаю это прямо сейчас! – Разъярённая учительница схватила журнал, плюнула на свои костлявые пальцы с длинными красными ногтями и перелистнула разом несколько страниц, - Так, кто это сделал?

Немного помолчав, с последней парты встал мальчик и обречённо изрёк:

- Я.

- Отлично, Кулаков, соловей-разбойник ты мой ненаглядный. Вот тебе, чтобы не скучно было, две пары прекрасных лебедей. Пусть полетают пока по журналу, а мы с ребятками напишем диктантик по-быстренькому. – Зловещая улыбка распласталась по её лицу и женщина села к инструменту. Начался диктант.

Аня и Артур переглянулись в знак солидарности и принялись размахивать правой рукой, как дирижоры, чеканя такты музыкального отрывка: вниз, вправо, вверх, вниз, вправо, вверх.

Настроение учительницы менялось через пять минут. Она то подозрительно мягко произносила свою речь, то с негодованием и злостью срывалась на ком-нибудь из учеников. Анюта не могла дождаться, когда кончится урок. На этот раз она на удивление быстро справилась с заданием и нисколько не сомневалась, что ей повезёт с оценкой. После прошлой двойки, целеустремлённая девочка не могла позволить себе получить двойку. Прозвенел звонок. Надежда Валентиновна, чем-то опечаленная не стала, как обычно задерживать ребят.

- Урок окончен, все свободны. Оценки выставлю на следующем уроке, - сказав это, она вышла из класса.

Желая продолжения спектакля с чувствами, Артур снова подскочил к Анне, схватил её руку и прижал к своему сердцу.

- Послушай, как бьётся.

Зрители опять расхохотались, и даже Лёша Кулаков, который не задолго до этого получил нереальное количество двоек за один раз, веселился вместе со всеми. Только главная героиня не смеялась. Она чувствовала себя клоуном на арене цирка.

- Отпусти руку, дурак! – Аня вырвалась из цепких рук влюблённого Ромео и треснула его по плечу.

- Когда я пойду в армию, ты будешь меня ждать, - заявил Артур и добавил, - как только я вернусь - сразу в ЗАГС. И не смей отказываться, а то двойку поставлю,- изображая Надежду Валентиновну, строго произнёс он, - нет, три двойки!

Аня попыталась пробраться к выходу, но Артур не выпускал девочку.

Когда у Джульетты потекли по щекам слёзы, артист пришёл в себя и отошёл от прохода.

Аня выскочила из кабинета, как ошпаренная и побежала в туалет, чтобы немного прийти в себя

- Вот, гад! А ещё другом прикинулся! Издевается, как Надюха.

Спустя пять минут прозвенел звонок. Ане следовало идти на следующий урок. Выйдя из туалета, она наткнулась на своего обидчика.

- Ань, ну чего ты? Я же пошутил, - виновато произнёс Артур.

- Отстань, придурок. Пропусти меня, я опаздываю.

- Нет, не отстану, пока не простишь меня!

- Всё, простила, теперь дай пройти! - Она толкнула его в бок и быстрыми шагами устремилась в тёмные коридоры музыкальной школы.

Артурчик шёл позади, бормоча непонятные мычания. Аня зашла в класс и хлопнула дверью прямо у его носа.

Этот день закончился с соответствующим настроением. «Все против меня и почему я такая невезучая?» - в голове крутились дурные мысли. В силу своего возраста Нюша слишком остро реагировала на всё происходящее. Внимание подростка-красавца ей казалось пустым, не искренним. А парнишка так неумело пытался донести до избранницы, что его чувства к ней самые настоящие! Она не понимала его и воспринимала всё, как издёвку.

***

- Доброе утро, Нюрочка, - прошептала бабушка, пытаясь разбудить внучку, - вставай, дочка, в школу пора.

- Да, да, бабуля, я встаю, - промямлила Анечка и перевернулась на другой бок.

- Ну, давай, давай, просыпайся, моя красавица, а то опоздаешь.

Бабушка бойко принялась тормошить соню.

- Бабуль, скажи, у тебя была первая любовь? В школе.

- Была, а как же иначе? Думаю, она у всех была, ну или по крайней мере, у многих, - ответила бабуля, - а ты, никак, влюбилась?

- Да нет, баб. Просто мне кажется, что один мальчик из «музыкалки» влюбился в меня. Но он ведёт себя как-то странно. Вроде как издевается.

- Нюрочка, давай собираться. Вот вернёшься из школы, я тебе расскажу про свою первую любовь, договорились?

- Хорошо, бабочка моя, любимая, договорились.

На уроках Анюта, как обычно, внимательно слушала учителей. Она получила по каждому предмету по заслуженной пятёрке и была горда собой. А на переменах, неожиданно для всех, отличница стала подхватывать разговоры о поклонниках. Она пыталась вставить свои нелепые ремарки. Одноклассницы косо поглядывали на Аню. Им ничего не оставалось делать, как констатировать факт пополнения рядов влюблённых школьниц.

- А давайте сегодня погадаем, девчонки! На нашем любимом месте! На пацанов, - предложила Марго.

- Я с вами, - заявила пианистка.

- Ура! Анька тоже влюбилась, - подметила Лана и приобняла подругу.

- Да нет, же, девочки, я не влюбилась, - стала сопротивляться Аня, будто её уличили в чем-то очень зазорном, - просто у меня сегодня выходной и мне не чем заняться.

- Неужели??? – в два голоса произнесли одноклассницы.

- Ну, да, - ответила смущённая девочка, - мне тоже иногда нужно отдыхать!

- Окей, договорились, - подытожила Марго, - короче, встречаемся в четыре на старом месте.

Прозвенел звонок на урок.

IV Часть.

- Бабуля! Я дома. И я голодная, как волк. Покорми меня, пожалуйста! - заверещала Нюша, прижавшись к своей «мягкой» бабушке.

- Пойдём, милая, садись за стол. Кушай. Я подумала, что можно было бы и сказку тебе какую-нибудь сочинить о моей первой любви, но решила, деточка, рассказать всю правду.

-Конэшн, м, баб, жачэм мнэ сказку? Я жэ нэ маэнка. - ответила Аня с набитым ртом.

- Хорошо, Нюрочка. Ты уже совсем взрослая девочка. Ты жуй и слушай. Жили мы в деревне с родителями. Скромно жили, нарядов у меня не было. Девки деревенские расхаживали, кто, в чем придётся. Не больно то уж мы модничали, как нынче современная молодёжь. Так вот. Дело было в четвёртом классе. Привели к нам новенького мальчика. Он был маленького росточка с шустрыми узкими глазками, тонкими губками и с сивым вихром на голове. Зайдя впервые в новый коллектив, он струсил и забился в угол. Его представил учитель. А тот искоса поглядывал на ребят, стараясь сообразить, как себя вести. Место ему выделили на первой парте. Никто и не подозревал, что это не надолго. Камчатка! Вот где он обитал, спустя неделю. Там ему было самое место. Хулиган он оказался отъявленный. Девчата сразу сторониться его стали. Мальчишки, которых было не так уж и много в нашем классе, тоже старались обходить его за три версты. В течении недели он «построил» весь наш класс, включая учителей. И чтобы буйный мальчуган не мешал вести уроки, его и отсадили на заднюю парту. Но шустряку и оттуда удавалось сорвать урок.

- Не понимаю, - закашлялась, Анюта, - ты что ж, в него влюбилась?

- Я то нет, а вот он…. – И бабушка замолчала на некоторое время.

- Что? Что было дальше?

- А дальше было вот что. Этот проказник не давал мне прохода. Он преследовал меня повсюду. Дёргал за косички, толкал, задирался, дразнил и обижал меня своими шуточками. Эх, знала б я тогда, что это признаки большой любви! – Засмеялась бабушка, - не стала бы обижаться на него. Ведь все мальчишки в этом возрасте именно так проявляют свою симпатию.

«Ни чего себе», - подумала Нюша, - «Артуру то уже не десять лет, а он так же проявляет ко мне интерес! Отстал, значит, в развитии. Точно, придурок», - смекнула она.

- Ну, бабуль, а дальше что?
- Время шло, мы росли. Росли и выросли. Мальчишка тот признался мне в любви, - пожилая женщина расплылась в улыбке, - Он был робок наедине со мной, точно ангелок. Те, кто не знал, каким образом на него можно было воздействовать, всегда прибегали ко мне и просили посодействовать. Я влияла на него положительно, и многие этим пользовались. Вся деревня знала, что мне он безропотно подчинялся.

- Ничего себе! Вот это да! Да ты, бабуля, у меня дрессировщица!

- Можно сказать и так. - Рассказчица рассмеялась и морщин на её лице стало в два раза больше. – Я потом и сама, когда подросла немного, ну и оформилась слегка, тоже почувствовала, что меня тянет к этому хулигану. Он нравился многим девчонкам из класса, хотя виду никто не подавал. Ведь, как известно, девчата часто влюбляются в плохих мальчишек. Знаешь ли, я не могу сказать, что мой кавалер был уж совсем плох, нет… Давай-ка, я тебе милая моя, положу «второго», - и старушка, кряхтя, поднялась со стула, чтобы подойти к плите.

- Бабуль, а как его звали? Твоего ухажёра? А? – спросила внучка.

- Валька, его звали.

- Валька? - переспросила девочка.

- Ну да. И кстати, я видела недавно этого старичка. Здесь он, в этом городе. Давно здесь живет. Видишь, Нюрочка, как только жизнь нас не разлучала, никак не хочет отступать судьбинушка. Случайно встретились с ним… Любит он меня до сих пор.

- Ой, как интересно! А ты? - и Аня принялась цеплять вилкой с тарелки кусочки овощного рагу, - продолжай, баб, очень увлекательная история.

- Ну а что продолжать? В девятом классе его родители уехали из деревни в город, и мы были вынуждены расстаться. Помню нашу последнюю встречу перед отъездом. Он встал на ступеньку крыльца нашего дома и оказался на голову выше меня. Росточком то он не удался. Поэтому «комплексовал» очень. В тот момент Валька ощутил себя настоящим мужчиной. Тогда впервые он осмелился меня поцеловать, - бабулька стыдливо отвела глаза, и её жёлтое лицо тут же покрылось румянцем.

- Да ладно, бабуль, я про это уже всё знаю. Про поцелуйчики там всякие. Так что можешь не стесняться, – с серьёзным видом заявила Аня.

- Так вот. У нас только, только завязалась любовь. Совсем уже не детская, а зрелая, настоящая. К сожалению, у неё не было шанса на продолжение. Вот так, девочка моя. Вот такая история. Знаешь, тогда в четвертом классе, Валька сказал мне: «Я пойду в армию, а ты будешь меня ждать. Я приеду на танке, заберу тебя и никому не отдам». Сказав это, он стал бегать за мной по всему классу, сбивая на ходу все, что попадалось ему под руку: стулья, книжки, ручки, тетрадки. Ученики стояли вдоль стеночки и наблюдали. Я убегала от него с криком: «Помогите, караул! Спасите!», - засмеялась бабушка и продолжала, - никто не хотел идти мне на помощь. Я тогда опасалась, что он поймает меня и на самом деле посадит в танк. представляешь? И не выпустит оттуда до конца моей жизни. Вот какая глупышка была… Вот, кажется и всё, – развела руками бабушка, закончив откровенный рассказ. Она поднялась со стула и вышла из кухни.

- Стой бабуль, как это всё? Скажи, вы так потом и не встретились с ним ни разу до старости?

- А это уже другая история, дорогая моя, - выкрикнула, утомлённая расспросами старушка из соседней комнаты, - мы договаривались только о первой любви поговорить.

- О нет! Баб, ну это не честно. На самом интересном месте… - Аня обиженно надула губки.

Бабуля, вернулась в комнату и добавила:

- Ну что я могу тебе ещё рассказать? Интересный он был парень. Кстати, тоже играл на пианинЕ, рояле кажется. Родители его были из «городских». Они в те года временно поселились в нашей деревне. Всего на пять лет. Не знаю уж, по каким причинам им пришлось уехать из города. Раньше я этим не интересовалась, так что ничего не могу сказать по этому поводу. Помню, стоял у них в доме старинный рояль. Потом, когда семейство переезжало обратно в город, эту громадину не удалось с собой забрать. А в классе шестом забросил он это дело. Перестал слушать родителей. Они ведь заставляли его учиться музыке. А он, страсть, как не любил такие методы. Всё наперекор делал, если его принуждали. Но ты знаешь, Нюрочка, он сам занимался. Сам себе учитель был. Иной раз сядет за свой рояль, и выдаст такое! Подбирал на слух песни всякие. Однажды я зашла к нему в гости и обмерла. Он играл так задушевно, так лирично! Шопена вроде твоего. Во, талант! Я ведь когда узнала, что ты, девчурочка моя, хочешь обучаться нотной грамоте, сразу поняла, что… - Она замолчала и опять убежала в комнату.

- Что поняла?

- Деточка моя, бабуля так устала.Поиграй мне песенки, а я послушаю. Отдохну чуток. – Она схватилась за сердце и «обмякла» в своём кресле.

- Хорошо, бабуль, но обещай, что расскажешь потом всё, до самого конца. Обещаешь?

Ответа не последовало. Бабушка сидела, закрыв глаза, поэтому Нюша не стала настаивать. «Видимо она слишком распереживалась», - подумала Аня и взглянула на часы. Время близилось к вечеру. Девочка, загруженная мыслями о несчастной любви, стала собираться на встречу с подружками…

***

- Привет, каскадёрам, - сказала Нюша девчонкам, пролезая через открученную доску в старом заборе.

- Здорова, до диез мажорам, - ответила Рита, - мы уж с Ланкой думали, что ты не придёшь, как всегда.

- Ха! Ошиблись, девочки, вот она я. Собственной персоной. Ну, что, пошли? Кто первый?

Аня изо всех сил скрывала свой внутренний страх. Она по-прежнему боялась зайти в тот дом. В прошлый раз она выяснила, что на аномальное перерождение начинается после слова - Легато. Она решила не экспериментировать, дабы не сорвать интересующий её в данный момент ритуал гадания на кавалеров.

- Не боишься? – спросила Лана Нюшу. – Ты же здесь в прошлый заход бредила. Помнишь? Приведений напугалась. – Она ухмыльнулась.

- Нет, не боюсь, – заявила Аня, и первая двинулась в сторону убогого дома.

Переступив порог с единственной мыслью об Артуре, Аня с удивлением обнаружила, что действительно, ничего особенного не произошло. Тогда она выдохнула с облегчением и расслабилась. В этот вечер, девочка предалась всем дворовым страстям. Она не стыдясь гоняла жаргонные фразочки: «нештяк», «кашёлки», «зашибись». Подружки её оказались чересчур раскрепощёнными. Они не брали в расчёт присутствие примерной подруги. Одна из них даже закурила, не обращая внимания на изумлённый взгляд отличницы. Но Аня всё же решила промолчать и не высказывать своё мнение на этот счёт .

Гадание девчат прошло успешно. Они выяснили, что пользуются огромной популярностью у противоположного пола. Причём абсолютно все обитатели школы якобы испытывают жажду общения с нереальными красотками: Марго и Ланой. Аня же была скромнее, чем её подруги. Ей хватило того, что карты поведали о большой зарождающейся любви. А по сему пианистка надумала не строить из себя недоступную снежную королеву, а подпустить Артура поближе.

Заброшенный дом гадалки покинули уже в десятом часу вечера.

Зайдя в квартиру Нюрочка не обнаружила своей бабули.

- Мам, пап, а где бабуля? – встревожено спросила она у родителей.

- Анюта, бабушке стало плохо, мы отвезли её в больницу. Сейчас ей намного лучше. Завтра пойдём её навестить, хорошо?

- Да, мамуль, - согласилась дочка, не догадываясь о последствиях откровенного разговора.

На следующий день, после уроков, Аня отправилась в «музыкалку». Едва переступив порог школы, она столкнулась с Артуром. Мальчик вдруг показался ей гораздо красивей, чем обычно. А может, она раньше не замечала его привлекательной внешности? Анна будто внезапно повзрослела за один вечер. Она воспринимала всё абсолютно по-другому.

- Привет, - робко произнёс новоиспечённый кавалер.

- Привет, - ответила Анна.

- Можно проводить тебя сегодня?

- Да.

- Ты извини за вчерашнее поведение, я вёл себя, как идиот.

- Ничего страшного, я уже не обижаюсь.

- Тогда встретимся на крыльце, после занятий?

- Хорошо, у меня сегодня три урока.

- У меня чуть меньше, - улыбаясь, пробасил долговязый подросток, - но я буду преданно ждать тебя на крыльце.

Сольфеджио в этот день вновь отменили из-за странного исчезновения учителя. Ребята встретились в назначенном месте чуть раньше. Они медленным шагом побрели к остановке. Артур предложил понести Нюшину папку. Несмело взяв девочку за руку, он завёл разговор о жизни. Пока влюблённые ворковали, упустили из виду три троллейбуса, четыре автобуса и три маршрутных такси. Аня и Артур наперебой рассказывали друг другу разные истории и не хотели расставаться. Вдруг девочка вспомнила, что договаривалась идти в больницу к больной бабушке. Она резко выхватила папку из рук Артура и на ходу запрыгнула в троллейбус. Его двери захлопнулись.

- Ты чего? Куда ты? – закричал парнишка.

Он видел, как Аня пожимает плечами и старательно шевелит губами, пытаясь объяснить, зачем она так поступила.

«Дикая девчонка!», - злорадствовал Артур, не понимая в чём дело.

Когда Аня добралась до дома, поняла, что опоздала. Родители уехали без неё. Это очень огорчило девочку, ведь бабушка была самым близким и родным человеком. Оставалось ждать известий.

Аня взялась за уроки. В голове путались мысли то о больной бабуле, то об Артуре. Анна встала из-за стола и села за фортепиано.
Открыв ноты, девочка исполнила несколько отрывков из произведений своего любимого композитора. Дойдя до прелюдии, которую исполняла в заброшенном доме Надя, ей вспомнился рассказ бабушки. И вдруг её осенило! «Валька! Её мальчишку звали Валентин! Что-то мне «везёт» на совпадения. Слишком подозрительно всё это: рояль, Валентин, Надежда Валентиновна, город, деревня, русские народные песни…, - Нюша напряглась. - Почему вдруг у неё заболело сердце? Как всё запутанно! Интересно, а почему она никогда не рассказывала мне о дедушке? Странно. Эта тема вообще была под запретом в нашей семье. На мои вопросы о нём, мама сразу переводила тему. Кто был её отцом? Может Валька? Нет, исключено. Он же уехал с родителями, а бабуля осталась жить в деревне. Тем более, что отчество у мамы вовсе не Валентиновна», - размышляла Анюта . «М-да, что-то тут не так! Надо бабулю всё-таки расспросить».

Между тем, время пробежало незаметно. Вернулись родители. Они вошли в комнату и мама сказала:

- Нюрочка, бабушку перевели в реанимацию. К ней не пускают. Ей совсем плохо, дочка, - мама заплакала.

- Мамочка, не плачь, - успокаивала её Аня, - всё будет хорошо. Наша бабуля поправится, и мы снова будем вместе. Надо только верить, правда же?

- Ты права, дочь, мы будем молиться за её здоровье.

Мама расплакалась и пошла в свою комнату, пожелав всем спокойной ночи. Нюше не спалось в эту ночь. Ей снились кошмары. Люди в старых полуразрушенных домах, накрытые столы с едой. Разговоры с бабушкой. Музыкальные инструменты разных форм и расцветок: жёлтое фортепиано, синий рояль, зелёный контрабас. Потом появился неизвестный мужчина и стал называть её именем бабушки – Ниночка. Нюша проснулась в холодном поту, выкрикивая: «Нет, нет, не буду! Не хочу, не пойду!» А что именно она не хотела, так и не вспомнила.

Выходные без любимой бабули проходили непривычно. Обычно к завтраку собирались все «бабушкины дети». Лакомилась разными яствами, которые стряпуха готовила с самого раннего утра. Обедали тоже всем семейством. Велись задушевные беседы. Когда все расходились, бабушка принималась собирать тарелки со стола. Внучка ей помогала. Они делали уборку на кухне и распевали песни.Теперь же, когда не было близкого человека рядом, всё стало уныло и бессмысленно. Домочадцы разбежались по углам, каждый занялся своим делом. Нюша стала рассуждать о том, почему люди не могут жить без болезней и несчастий?
«Ведь в наше время ученые уже должны были изобрести такую таблетку, чтобы съел и сразу стал здоров и счастлив. Или выпил микстуру и перестал болеть».

Она мечтала, когда бабулю выпишут из больницы, она будет садиться рядом и слушать, как талантливая внучка играет на фортепиано. Родители увы не так трепетно относились к занятиям дочери. В общем в квартире Колесниковых жили две гармоничные пары: мама и папа, бабушка и внучка. Поэтому Анечка ощущала острую нехватку общения.

В воскресенье раздался звонок в дверь.

- Кто там? – Спросила Нюша.

«Кто бы это мог быть?» - подумала Аня и ещё раз переспросила:

- Кто там?

- Аня, это я, Артур.

«О, господи, как он узнал мой адрес?» - взволновалась Нюша и начала лихорадочно носиться по квартире, приглаживая волосы.
- Сейчас, погоди, одну минуточку. – Она побежала к зеркалу, потом обратно, потом в ванную комнату. Зачем-то брызнула на лицо водой, будто хотела потушить пожар, внезапно вспыхнувший на нём. Помахала на лицо руками, потом выскочила в коридор, побежала в спальню и спросила у мамы:

- Мам, как я выгляжу?

- Нормально, а что? – ответила мама.

Аня выскочила в коридор и поскакала к двери на одной ноге, потому, что с другой слетел тапочек.

Наконец, Анна открыла дверь, пылая от стеснения огнём.

- Привет, проходи.

- Привет, - ответил Артур и снял обувь, аккуратно поставив её рядом с ботинками папы.

- Как ты узнал, где я живу? – поинтересовалась она.

- В сведениях об учениках у секретаря. Ну не мог я дождаться очередной встречи, пришлось шифроваться. А теперь объясни, зачем от меня сбежала в тот раз? Я тебя чем-нибудь обидел?

- Просто дело в том, что моя бабушка… Она попала в больницу. Я обещала родителям поехать навестить её. Внезапно вспомнила об этом. Вот и получилось так, будто я сбежала. Ты извини, Артур. - И девочка мило улыбнулась своему поклоннику.

- А-а-а, понятно. Я уж было, подумал, что опять сказал что-нибудь не то.

Навстречу детям вышла мама Ани и сказала:

- Здравствуйте, молодой человек. Аня, давай, знакомь нас. - мама Нюши первая подала руку мальчику и представилась: тётя Марина.

- Это мой друг, Артур, мы учимся с ним вместе в «музыкалке» - сказала Нюша.

Мальчик пожал руку.

Тётя Марина доброжелательно заулыбалась и предложила ребятам чай.

- Да нет, спасибо, я не надолго. Я только поговорю с Анютой и пойду.

- Ну, хорошо, тогда всего тебе доброго. Заходи к нам почаще.

- Спасибо, обязательно приду.

Дети пошли в гостиную и сели на диван. Парнишка немного огляделся и принялся расспрашивать Аню о том, что случилось с её бабушкой.

- Это долгая история.
Аня сменила тему, предложив парнишке на следующий день прогуляться в одно необычное место. И тут же рассказала мальчику о странном доме.

- Ладно, сходим. А что там такого необычного? Заброшенный дом, обыкновенные развалины. Мы там часто с пацанами собираемся. Там ещё девчонки какие-то обитают. Но нас они боятся! Как только приходим, от них и следа не остаётся.

- Да, да, знаю, это мои одноклассницы, - сказала Нюша.

***

Урок сольфеджио был снова отменён. В течении долгих лет строгая учительница никогда не брала больничных и внеплановых выходных. На вопросы детей: «Когда придёт Надежда Валентиновна?», все только разводили руками.

Аня с Артуром и не огорчились. По дороге мальчик вызнал все подробности у своей подруги. О том, что твориться на месте горелой развалюхи. По глазам его было видно, что он не очень-то верит Нюше.

- Сейчас сам всё увидишь, - уверила его Аня.

Они зашли на территорию двора. Девочка ещё крепче схватила Артура за руку.

- Ну, что? Поехали? – спросила она и произнесла кодовое слово - Легато.

Вдруг развалины стали превращаться во что-то странное. Послышался звук рояля, начала проявляться интерьерная грация жилого помещения. Артур хлопал глазами от изумления. Он пребывал в состоянии шока и то и дело облизывал пересохшие от волнения губы. Аня заметила фигуру девочки-пианистки и спряталась за широкую спину своего кавалера, а потом стала подталкивать его вперёд.

- Артур, иди. Иди, я сказала, не бойся и не оборачивайся.

Парень нехотя передвигал ногами.

- Артур, ты видишь девочку, которая сидит за роялем? – шёпотом спросила Аня.

- Нет, не вижу. Какой кошмар, я вижу чьи-то руки и ноги,- еле выговорил Артурчик, - похоже, что это она и есть. Что это с ней? – Артур обернулся…

Позади него стояла Аня… А за ней…За ней стоял низкорослый мужчина в чёрном пиджаке. Артур рванул за руку подругу так, что она мгновенно очутилась с другой стороны. Таким образом, Артур хотел обезопасить её от нападения неизвестного.

Ничего не подозревающая девочка подняла глаза и увидела мужчину. Нюша затряслась, как осиновый листочек, после чего вымолвила:

- А это ещё кто?

- Я, я твой… - медленно произнёс неказистый мужчина преклонного возраста,- меня зовут Валентин Викторович. Я …

- Где Надя? – дрожащим голосом пролепетала Анюта, перебив его.

- Пойдём, я покажу, не бойся меня - он протянул девочке руку, но Артур лихо отпихнул её, не давая дотянуться до Анны. - Не мешай, мальчик. Пойдём, Аннушка, слышишь, Надежда Валентиновна доигрывает свой последний этюд, она больше не посмеет обижать тебя. Ни один ребёнок больше не пострадает от яда этого злобного чудовища. Она ошибка, слышишь, Анечка, самая большая ошибка в моей жизни... - он тянул свои старые дряблые ручонки к Нюше, пытаясь хоть одним пальцем дотронуться до неё. - Я хочу все исправить…

- Хватит, я не желаю вас слушать! Артур, бежим отсюда. – Аня схватила за руку друга и вдоль стеночки попятилась назад к выходу. Музыка медленно утихала, и силуэт плавно падающих на клавиши пальцев исчезал по мере убывания звуков. Аня произнесла заветное слово и дверь, которая недавно «нарисовалась в помещении, будто стёрла сама себя ластиком. Единственный персонаж этого сюжета оставался стоять с протянутой рукой и не собирался испаряться. Аня первая выскочила из дома, следом за ней перепрыгнул через порог Артур. Они рванули к забору и через мгновенье оказались за пределами заколдованного места.

– Ну и дела! – присвистнул обалдевший Артур. – Вот это цирк!

– Теперь ты видел? Ну, что я тебе говорила? А ты верить не хотел! Знаешь, если честно, теперь я вообще запуталась и мало что понимаю в этой истории. Слушай, Арчи, поможешь мне разобраться? Я одна не в силах. Надо разгрести гурьбу этих непонятных людей и расставить их по местам.

- А то! Конечно помогу. Я – не я буду, если не докопаюсь до истины, – заявил парень, вытянув руки в обе стороны, показывая бицепсы, – упакую всех в лучшем виде.

– Спасибо, тогда надо поторопиться, - сказала Нюша, – бабушка может «пролить» свет на череду этих несвязанных событий. Только с её помощью мы сможем распутать эту историю.

– А кто такая Надежда Валент….? – Артур с ужасом прикрыл рот ладонью, постепенно соображая, в чем дело. – Очуметь!!! Не может быть… Этого не может быть, Анька! - Озираясь по сторонам, нашёптывал паренёк.

– Может! Ещё как может, – парировала Анюта, подразумевая отсутствовавшую на занятиях, учительницу сольфеджио. – Я только одного не могу понять: что это за мужик? И при чём здесь он, вообще? Так, нужно срочно спасать бабулю. Слушай сюда, Арчи. Я вкратце расскажу тебе историю, которую накануне болезни рассказывала мне бабушка. – Пока Артур провожал Аню, она ввела его в курс дела.

Когда ребята добрели до подъезда, на улице уже было темно. Отличница забросила свои уроки, разгуливая по небывалым объектам. На тот момент для неё было важнее всего восстановить душевное равновесие. Найти ответы на вопросы, которые её так тревожили. Ребята попрощались и разошлись по домам.

Зайдя в квартиру, Аня быстро прошмыгнула к себе в комнату, покидала в школьную сумку учебники с тетрадями и забежала в ванную. Она включила душ и встала под струящуюся воду. Всегда, когда Нюше нужно было привести свои мысли в порядок, она принимала такую процедуру. Это помогало сосредоточиться. Даже перед экзаменом или зачётом, традиционно, она производила этот обряд. Вода помогала ей расслабиться и не паниковать.

Анна стояла неподвижно и пыталась сортировать все факты по полочкам. Ничего не получалось. В голове закипала «каша». «Нет, без бабули тут точно не обойтись». Нюша вытерлась полотенцем и пошла спать. На следующее утро, за завтраком она предложила маме навестить бабулю.

– А как же твои занятия в музыкальной школе, деточка? Бабушка расстроится, когда узнает, что ты из-за неё пропускала важное дело.

– Мама, ну что ты говоришь? Конечно же мы ей об этом не скажем.

– Хорошо! Дуй в школу. Как только вернёшься, сразу пойдём в больницу.

– Хорошо, мамуль, договорились.

После уроков, мама с дочкой отправились к пациентке отделения кардиологии Нине Владиславовне. Врач отвел расстроенную женщину в сторонку и долго о чем-то беседовал. Во время разговора она обречённо, тоскливым взглядом поглядывала на свою дочь. Аня понимала, что дела совсем плохи. Закончив разговор, мать подошла к дочке и погладила её по голове.

– Мам, что он тебе сказал, мама? Почему ты молчишь? Мама, что? Что с бабулей?

– Дочка, доченька… – мама отвернулась и заплакала.

Нюша всё поняла. Слёзы отчаяния бурным потоком покатились из глаз. Девочке стало плохо, и она начала приседать на корточки, а затем и вовсе рухнула на пол.

– Врача, врача,– закричала мама, – пожалуйста, позовите врача.

Вокруг матери и дочери мгновенно собралась толпа. Проходившие мимо зеваки перегородили путь врачу. Нюша вдохнула стойкий запах нашатыря и пришла в себя. Губы её были синие, глаза блуждали по окружающим. Она будто бы не понимала, что с ней происходит. Когда Аня встретилась взглядом со своей мамой, то вспомнила, какое известие сокрушило её несколько минут назад.

– Её больше нет, мама! Её больше нет! – девочка рыдала, причитая одно и то же.

– Поплачь, поплачь, моя хорошая, тебе станет легче, – успокаивала дочку мама, держась изо всех сил, чтобы не разрыдаться.

Их обеих отвели в кабинет главного врача и велели медсестре наблюдать за их самочувствием. Они обнялись крепко и так просидели пол часа, не отрываясь, друг от друга. Они словно боялись того, что могут потерять друг друга, как недавно потеряли родственную душу. Самого близкого человека.

***

После похорон Аня ни с кем не хотела общаться. Даже Артур, безрезультатно пытался к ней прорваться.
«Зачем, зачем я завела тот дурацкий разговор про первую любовь?», – начала казнить себя тринадцатилетняя девочка, чувствуя свою вину в смерти бабушки. Перебирая события того дня, девочка совсем запуталась. Она нуждалась в помощи психолога. Мать Ани не могла понять, что происходит с её дочерью. Она не думала, что ребёнок способен так долго переживать потерю. Дочь стала вести себя подозрительно. День ото дня она всё больше замыкалась в себе и никто не мог ей помочь… Кроме одного человека. И этим человеком был мужчина, который стоял возле могилы бабушки, рядом со всеми членами семьи. Аня не заметила его присутствия, она вообще была не способна смотреть по сторонам.

На похороны пришёл и Артур. Увидев пожилого человека из того заброшенного дома, он сразу всё понял. Это был Валька, тот самый Валька, ухажер бабы Нины, про которого рассказывала Нюша. Парень понял, что единственный шанс вернуть подругу, нырнувшую с головой в депрессию – сделать так, чтобы состоялась встреча деда и внучки. «Валентин Викторович должен сам ей обо всем рассказать», – принял решение Артурчик. Но вначале, ему следовало разыскать нового родственника Нюши, затем уговорить её выслушать версию старика. Только после этого возможно Нюша придет в себя.

Артур не стал медлить и выяснил у мамы Анны, где живёт тот человек, который присутствовал на похоронах. Уточнил, является ли он на самом деле родственником Колесниковых. Оказалось, что постоянного места жительства у этого гражданина нет. Но мама рассказала, что если обойти все местные забегаловки и привокзальные «особнячки», то его, может быть, удастся разыскать.

- Это что же, получается, - поинтересовался Артур у тёти Марины,- он бомж что ли?

- Надеюсь, что после разговора с нами он перестанет быть таковым, - ответила она и с надеждой на счастливое завершение этой истории, похлопала мальчишку по плечу.

Артур всё это время не посещал музыкальную школу, поэтому у него была куча свободного времени. На следующий день с утра пораньше парнишка снарядился на поиски блудного деда. Он стащил у отца пачку сигарет, из шкафа пару банок консервов, взял из хлебницы батон и банку яблочного сока, положил все в новенький целлофановый пакет и отправился в путь.

Искать бродягу пришлось довольно долго. Артур расспрашивал всех: дворовых ребят, местных обитателей подвалов и подворотен, старушек, которые, как наседки восседали на скамеечках, возле своих домов.

К вечеру поиски увенчались успехом. Валентин Викторович был найден не в лучшей форме в одном из рыночных ларьков. Туда его пристроил подрабатывать сторожем старый товарищ – его бывший коллега. Платили, конечно, гроши, но всё же этого хватало деду на пропитание.

– Так это, значит, ваш дом? – растерянно поинтересовался юный следопыт.

– Был, когда-то. Теперь он не дом, а приют для всех желающих, - пояснил огорченный, потрёпанный жизнью пожилой человек.

– Аня нуждается в вашей помощи, вы должны ей помочь, пойдёмте. Вот, кстати, я принёс вам гостинец. – И мальчик протянул пакет с едой старику с голодными глазами.

– Ну, хорошо, я согласен. Если смогу чем-нибудь помочь, то это будет просто замечательно.

Через пол часа спасатели уже стояли на пороге квартиры Колесниковых во всеоружии, с заготовленными заранее словами поддержки.

– Проходите, пожалуйста, – сказала тётя Марина, кивая Артуру в сторону комнаты, в которой уже пару недель обитала отрешённая Нюша.

- Я первый, - сказал Артур Валентину и тихонько постучался в дверь.

Аня сидела за столом и водила карандашом по листку: вверх-вниз, вверх- вниз. На ней была махровая пижама белого цвета.Она даже не повернулась, хотя услышала, как кто-то вошёл в комнату. От этого девочка стала быстрее чиркать по листку.

– Кхе, кхе, – покашлял Артур для приличия. Но Аня не поворачивалась в его сторону. – Привет, Анюта! – тихо произнёс он.

– Привет! Хорошо, что ты пришёл. Я как раз собиралась репетировать партию Шопена, послушаешь?

– Да, конечно, конечно я послушаю, – ответил мудрый не по годам парнишка. – Но сперва посмотри, кого я тебе привёл! Это Валентин Викторович. Помнишь, мы его уже однажды видели.

Девочка повернулась, всмотрелась в лицо незнакомого человека и, вдруг как закричит! Дряхлый старикашка маленького роста испугался такой реакции и хотел уже было улизнуть из комнаты, но мальчик жестом остановил его.

– Уйди, уйди, не хочу, не буду, – визжала испуганная девочка.

В комнату забежала мать Ани и стала успокаивать разбушевавшуюся дочь.

– Нюрочка, угомонись, тише, тише. Никто тебя не обидит, не бойся. Послушай этого человека.

Артур стоял на заднем плане. Его роль в спасении страдающей девочки подошла к концу, но он не хотел покидать комнату. Он и сам мечтал услышать историю из первых уст.

- Это мой отец, дочка. Бабушка его очень любила, поверь. Я это точно знаю. Послушай его детка, не отказывай ему, прошу тебя.

- Не хочу, не буду, - опять запротестовала затихшая на мгновенье Нюша

- Надо, дочь, ты должна ему помочь, это очень важно, - решила сменить тактику мама. Он нуждается в твоей помощи. Ты добрая девочка, бабушка тобой будет гордиться. Она благодарна тебе будет за то, что ты позволишь этому человеку рассказать всю правду. Пригласи его в гостиную, дочь. Он сыграет нам на фортепиано. « Музыка – вот, что их объединит», - подумала мама.

- Не пойду, не хочу, не буду, - автоматически повторила Нюша, но всё же встала и подошла к деду, рост которого был на удивление низким.

V Часть.

Девочка заглянула в маленькие бегающие глазки старика, осмотрела его лицо, изучая каждую черточку, будто сверяла имеющиеся данные с наглядным примером. После того, как идентификация личности прошла все стадии, Анечка наконец-то сдалась. Она узнала в этом человека того, кого описывала бабушка, незадолго до своей смерти. Это был Валька, её первая любовь. Аня ещё раз всмотрелась в его глаза и медленно вышла в коридор. Все гурьбой двинулись за ней. Подойдя к фортепиано, она открыла крышку и, не садясь на стул, ловко перебрала несколько вариаций. Затем она жестом пригласила своего новоиспечённого деда присесть на стул. Валентин Викторович подошёл к инструменту и принял эстафету. В доме воцарилась тишина. Дед грациозно приподнял руки над клавишами, и на глазах у всех произошло потрясающее слияние человека с музыкой. Такого исполнения ранее не слышал никто из семейства Анюты. Звуки сочились из щелей черно-белых клавиш. Казалось, этот человек выжимает сок из сладких зрелых плодов векового дерева. Райское наслаждение испытывали в этот момент не только юные музыканты, но и не сведущие в этом искусстве – мама и отец Ани. Прозвучала последняя нота. Молчание длилось несколько минут. Глаза у всех были устремлены куда-то в даль, где каждый осмысливал то, что его волновало на тот момент больше всего.

– Браво! – вдруг неожиданно стала аплодировать Нюша, потрясённая мастерством деда. – Расскажи мне всё, – сказала Аня взволнованному старику.

Не вставая со стула, Валентин Викторович незамедлительно начал излагать все подробности его жизни, начиная с десятилетнего возраста. Нюша слушала. Она изредка отводила взгляд и прикидывала в уме описанные им события. Сопоставляла факты, рассказанные её бабулей и те моменты которые откровенно рассказывал дед. Всё совпадало. История эта излагалась в ещё более красочной форме. Нюша даже ощущала присутствие духа своей дорогой бабули. Это подбадривало её.

Конец той истории, которую рассказала бабушка в роковой день был печален, но оказывается, за ним следовало продолжение.

– Я просил родителей, чтобы они оставили меня в деревне, – не прерываясь, изливал душу чудной старикашка, – но они, естественно, не могли так поступить. Я подорвал их доверие своим хулиганским поведением. Поэтому нам с Ниной пришлось расстаться. Я любил её больше всего на свете! Глаза её поразили меня глубиной, когда я ещё мало что понимал в чувствах. Ребёнком я мечтал, что мы будем вместе. Но, подчинившись обстоятельствам, я оказался слаб. Слишком поздно человек понимает, что нужно обходить неугодную судьбу окольными путями. Ползти, к своему счастью на коленях. Да хоть на пузе! Не опускать руки, не сдаваться и не поддаваться на провокации коварных ситуаций. – Он вытер нос платком. – Так, на чем я остановился? Ах, да! Я уехал, а она осталась. Так и понеслась моя «горбатая» жизнь по извилистой тропинке. Думал, забуду, пройдёт любовь и встречу я свою, суженную. Поначалу я шибко мучился. Но со временем затянула меня городская жизнь своими соблазнами. Друзья-товарищи завелись, не очень положительные. Анечка, не буду рассказывать все подробности моей никчёмной жизни, опущу их до поры до времени. – Он потупил глаза в пол, как ученик, который стыдиться за плохую оценку. – Скажу одно: когда понял, что ступил на плохую дорожку, не было смысла возвращаться к твоей бабушке. Не приняла бы она меня. По крайней мере, я так думал…Короче говоря, спустя несколько лет после того, как мы расстались, я женился на другой женщине. Любви меж нами не было. Дюжа разные мы были. Думал, стерпится - слюбится. Детей хотел. Как-никак мужик! Рано или поздно каждый должен обзавестись семьёй. Но я не предполагал, что все так обернётся. Плод равнодушных друг к другу людей стал выпускать яд, брызгая им во все стороны. Ох, Аня, Аня… - Дед покачал головой, и по его щекам потекли слёзы раскаяния. – Если б я только знал, что есть на свете человек, который нуждается во мне, который ждёт меня каждый божий день… – И совсем раскисший от своих воспоминаний, морщинистый старик взялся трясти свою голову руками. – Господи, какой же я был дурак! Ну почему я не приехал и не спросил?

- Какой человек? – поинтересовалась Анюта.

- Мамка твоя, - ответил Валентин. Э-эх... Когда в моей семье пошло всё наперекосяк, Анечка, я не удержался и рванул к твоей бабушке, в деревню. Оказалось, что все эти годы она ждала, что я приеду. Никого не подпускала к себе, ненаглядная моя. Верила, что я её не забыл, и надеялась на моё возвращение. Я пробыл в деревне три дня, после чего вернулся к своей семье, где меня не любили, не ценили… – Он помолчал с минуту и вновь продолжил. – Знаешь, детка, я ж ведь как ни старался найти подход к своей дочери Наде, так и не получилось у меня. Жена всегда стояла на пути сближения отца и ребёнка. Это она вырастила из неё змеюку… Да, яблоко от яблони недалеко падает! Вечно я был идиотом, дураком и проходимцем. С такими мыслями о собственном отце и росла моя дочь. И всё благодаря своей матери… Я забыл рассказать тебе, девочка моя, когда жил в деревне с родителями, в доме, котором мы поселились, стоял старинный рояль. Мама тогда пригласила женщину с музыкальным образованием обучать меня нотной грамоте. Постепенно я стал приобщаться к музыке. И ты знаешь, я любил сам познавать это искусство. Мне достаточно было пару лет, чтобы я освоил нотную грамоту. А родители, как дали мне эту возможность стать музыкантом, так и забрали её, спустя несколько лет. Они лишили меня моего рояля. Это была потеря! Потеря огромная, поверь мне.

Я увёз с собой только лишь ноты, - он показал на нотную тетрадь, которая лежала на фортепиано девочки. – Ноты с произведениями великого композитора, единственные, которые я признавал. Они перешли мне в наследство от прежних хозяев дома. Долго они пролежали бесхозные. Но в один прекрасный момент меня осенила идея! Я понял, что может объединить меня и мою четырёхлетнюю дочь. Музыка! Общее увлечение! – Дед улыбнулся. – Я потихоньку стал прививать ей любовь к искусству. Помогал чувствовать не мозгами, напичканными негативными демагогиями матушки, а душой.Только тогда, когда моя малышка садилась за рояль, который я всё таки припёр из деревни после трёхдневного пребывания там, становилась моей кровиночкой, моим родным человечком. Как только звуки рояля смолкали, всё вновь возвращалось на круги своя. Её будто подменяли. Видишь, внучка? Ноты пригодились для того, чтобы я чувствовал себя настоящим отцом. Нужным, востребованным, уважаемым… – Он опять пустил слезу и продолжил. – Вот так и маялся я день ото дня. А Нина… А что Нина? Она не велела мне больше приезжать к ней, потому, что я женатый человек. Она корила себя за то, что «полюбились» мы с ней в тот приезд, - дед осёкся, понимая, что ляпнул что-то не то.

– Да ладно, я уже большая, понимаю, о чем ты говоришь, – сказала Нюша, стыдливо запахивая ворот своей беленькой пижамы.
– Ну, дык, вооот… Я…я, – Заикался старик, совсем растерявшись. Он не знал, как продолжить свой рассказ.

– Продолжай, – поддержала его мама Марина.

– Я хотел приехать, понимаете, хотел. Я же не знал, что тут такое!…Я не знал, что Нина… - Дедок то краснел, то бледнел и мялся, словно его толкает кто-то. – В общем обрюхатил я её после моего приезда, а она ничего мне не сказала…Я не думал, что такое можно таить. Правильная она была. Не хотела мешать моей семейной жизни. Да если б она знала, что я жил в аду, где меня и за человека-то не считали! Ах, забыл ещё самое главное сказать. Ноты, которые перешли ко мне по наследству от неизвестных людей были не простыми. С них всё и началось. Когда мы доходили до места, где нужно играть плавно, протяжно – Легато, с Надюшей творились какие-то чудеса. Она смотрела на меня, как несчастное маленькое создание, молящее о помощи. Глаза её говорили об одном: «Дай мне нормальную, человеческую жизнь. Помоги освободиться от навязчивых домогательств собственной матери». Понимаете? - Он обратился ко всем присутствующим. - Жена мало того меня ненавидела, она и дочь то не любила! Куда уж мне со своими запросами о понимании и уважении? Кстати, она тоже, как и я, была любительница выпить. Как только поддаст, все у неё гады и сволочи… – дед опустил глаза. – Вот. Так я и привечал свою Наденьку этюдами да мазурками. Испытывал блаженство от отцовства. А всё благодаря этому волшебному слову – Легато!

– Так, что, получается? – растерянно заметила Аня, – Надежда Валентиновна твоя дочь?

– Да, она моя дочь и старшая сестра твоей мамы. – Толи с гордостью, толи с отчаянием заявил дед.

– Ноты, которые чудом попали к тебе, оказали огромную помощь. Ты взяла их со стола в кабинете сольфеджио. Думала, наверное, забыл кто-то? Да? Если бы не они, вряд ли я бы сидел сейчас здесь с вами.

– Я ничего не понимаю, – закачала головой Аня. – С чего ты это взял?

– А чего тут понимать? Ноты ты взяла себе, решив потом разыскать их хозяина. Верно? Их хозяйкой оказалась никто иной, как твоя учительница и моя дочь – Надя. Надежда Валентиновна потом долго горевала, пока не обнаружила их. Она рассказывала, что какая-то девочка украла ноты. Я тогда не знал, конечно, что это ты. Вот с тех пор, моя дочь – твоя тётка стала «точить на тебя зуб».

– Погоди, погоди, я не понимаю, как они потом оказались в заброшенном доме? И вообще, что это за история с волшебным преображением сарая? – Тараторила Нюша, закидывая вопросами старого уставшего человека.

– Это всё ноты, я ж говорю! Они были заговорённые. В контакте с этой бумагой человек проникал в другое измерение. В другое состояние, понимаешь? Это происходило со всеми по-разному. К примеру, у нас с дочкой начиналось слияние душ при исполнении произведения. У тебя, вероятно, это было несколько иначе…

– Да, да! – восторженно воскликнула Нюша. – Так и есть! Я тоже чувствовала что-то сверхъестественное!

– Ну, вот видишь! Я и говорю, что это необычные ноты. А страницы, Надька тогда сама вырвала. Она решила не забирать ноты, а при удобном случае опозорить тебя перед всеми.

– Скажи, а почему ваш дом теперь в таком состоянии? – перебила внучка деда.

– О, с домом случилась печальная история. Но я расскажу всё, раз уж обещал. Слушай, дочка… – Валентин Викторович расстегнул две пуговицы затасканной рубахи и приготовился к дальнейшему изложению. – Дело было так. В один прекрасный, хотя и не прекрасный вовсе, а можно сказать угрюмый очередной день, моя жена приползла с работы чуть ли не на коленках. Перепила малость. Ну, так вот. Начала, как всегда с меня: «Ты такой - сякой, хоть бы тебя какой зверь «заломал» или трактор переехал». Ну и всё в таком духе. Дочь, как обычно стала поддакивать и сквернословить в мой адрес, подражая матери. Она ведь её жуть, как боялась! Поэтому пресмыкалась, вместо того, чтобы встать на мою сторону. Уж мы бы тогда вместе одолели эту мегеру, прости Господи. О покойниках ведь нельзя плохо. – Он перекрестился.

– Так она умерла? – спросила Нюша. – Но я думала, что у Надежды Валентиновны с родителями всё в порядке. Мы даже видели её как-то с пожилой женщиной, которую она называла мама. И отец вроде был с ними, здоровый такой старичок. Мам, помнишь, мы на рынке как-то их встретили? – переспросила она свою мать.

– Помню, как же не помнить? Мы с ними поздоровались тогда, а они, почему-то сделали вид, будто нас не замечают, – ехидно подметила женщина, недовольная этим обстоятельством.

– Так и есть. У Надьки были приёмные родители. Вы не дослушали до конца. – Старик нахмурился, вспоминая на чем он остановился. – Так вот, когда жена моя в тот день, когда притащилась пьяная, исполнила свой «концерт по заявкам» и надавала тумаков собственной дочери. А та тут же выместила всё зло на мне. Мамаша после этого заснула мёртвым сном прямо на полу. И моему терпению пришёл конец! Я тоже выпивал, не скрою. Я решил насовсем уйти из дома. Ушёл, проклиная их обоих. Взял грех на душу, – он опять перекрестился, вероятно, замаливая свой грех и, затем, продолжил. – Навещать – не навещал, помогать – не помогал. Я хотел их забыть. Стал пить беспробудно… И, вот однажды, проходя по задворкам нашей улицы, увидел, как пламя охватило дом, в котором осталась жена с дочерью. Перемахнув, через забор, я бросился спасать людей, которые меня ненавидели. Это случилось спустя пол года, после моего ухода из дома. Как потом оказалось, жена, в очередной раз, набравшись, закурила сигарету, и всё вспыхнуло в одно мгновенье. По рассказам Нади, мать уже была совсем невменяема. Жить с ней стало невыносимо. Её я вытащить из горящего дома не успел… – Дедок вытер слез. – Надю я спас. На свою голову, – он зажмурился он и покачал головой, – на беду…

– Что случилось потом? – спросила положительно настроенная к новому родственнику, девочка.

– А потом, после пожара, она не признала меня своим отцом, и её отдали в детский дом, откуда и забрали приёмные родители, уже совсем взрослую. Ей было тогда тринадцать лет, как и тебе, внученька. Я пытался доказать в органах попечительства, где наша семья уже давно стояла на учете, что я смогу вырастить дочь и поставить её на ноги. Но ты ж понимаешь, кто отдаст ребёнка пьянице? У меня не было постоянной работы, не было дома, не было ровным счетом ничего…Итак, Надежда стала жить в чужой семье, а я… Я стал ходить на пепелище и молить о помощи Господа Бога, чтобы моя единственная дочь когда-нибудь одумалась и признала родного отца. – Валентин Викторович выпрямился на стуле и вскинул руки вверх. Неожиданно для всех он вновь заиграл Шопена. Сыграв несколько тактов, так же резко остановился и сказал.– Так я и жил, пока со мной не случилось чудо, – он поправил редкие седые волосы.
– Однажды я пришел на развалины, которые совершенно некому было восстанавливать, сел на то место, где когда-то с дочерью были единым целым. Где, поддавшись власти музыкального волшебства, мы могли взаимодействовать на подсознательном уровне. Я стал размышлять о жизни… Стал перебирать в памяти события. Я подумал, сколько же ошибок наделал! И как бы хорошо было всё вернуть назад в прошлое. Тогда я вряд ли натворил бы столько глупостей. Я остался бы в деревне и всю жизнь был бы счастлив со своей Нинкой. – Старик тихонько зашмыгал носом, он старался подавить подкатывающий комок к горлу. – Эх, если б только знать, что у меня есть дочь! Настоящая дочь. Плод любви и страсти. Плод жажды жизни и счастья… Я бы все отдал, чтобы искупить свою вину перед тобой, девочка, моя… - Он не мог сдерживать слёз. Даже Артур стал переминаться с ноги на ногу, искренне переживая вместе со всеми.

– Дед, – произнесла милосердная Нюша, – не плачь, теперь всё будет хорошо. Бабуля подарила нам тебя, и мы с мамой счастливы. Ведь правда, мамочка? – она обернулась и одарила всех ясной улыбкой, которая затерялась где-то, пока девочка прибывала на грани глубокой депрессии. – Ты успокойся, лучше расскажи о странном превращении дома.

– Хорошо. Когда мы поженились, нам пришлось снять дом. Не хотели жить с родителями. Обычный дом, как у всех, ничего особенного. Но, когда я привез туда рояль… Вы понимаете, о чем я? – спросил дед и, не дожидаясь положительного ответа, продолжил, боясь упустить мысль. – Как бы тебе получше объяснить? В общем, когда я пришёл однажды туда на развалины и стал вспоминать нашу идиллию с дочерью во время исполнения произведений Шопена, я мысленно произнёс слово «Легато». Потом повторил его вслух. И тут началось! Все пошло кувырком. Я не смогу описать вам то, что происходило в тот момент. Просто не получится. Да ты и сама, детка, видела всё собственными глазами, – обратился он к внучке, – короче говоря, я увидел свою юную дочь, которая сидела у рояля и исполняла наше любимое произведение. «Доченька!» - закричал я, обрадовавшись, но потом подумал, что это мне померещилось. Я подума, что у меня уже белая горячка, ведь если дом сгорел, а дочь давно стала женщиной, то получается, что я схожу с ума. – стал оправдываться дед. – Я был наслышан о её скверном обращении с детьми в музыкальной школе, где она работала все эти годы. Мне было стыдно за своё чадо, которое не по своей вине росло в унижении и неправильном представлении о жизни. Я стыдился своей дочери и жалел тех детей, которых она подвергала этакому моральному насилию. Она копировала свою мать. Не зря говорят: дети - зеркало родителей. Так вот, когда я увидел свою маленькую дочку, не мог никак наглядеться на неё! Она была так ласкова и все время просила посидеть с ней, пока мама с работы не вернётся. А когда я понял нереальность этих событий и о своём мифическом нахождение в доме призраков, то стал прикидывать, как это получилось? Отбросив домыслы о своей невменяемости, пораскинув мозгами, я всё понял. После этого, я каждый день стал захаживать в дом к своей малышке, произнося кодовое слово...Она была так одинока…

– Я не могу понять, дед, – сказала Нюша, – как ты узнал о существовании моей мамы?

– А я сейчас расскажу. Пару лет назад, поехал я в деревню. Хотел на старости лет повидаться с Ниной. Думал, уж скоро помирать. Хотел просить прощение. Соседи сказали, что она уже давно здесь не живёт. Увезла, говорят, дочь к себе в город, приглядывать за внучкой Я, конечно же, стал интересоваться, кто стал мужем моей Ниночки? Тут соседи-то мне и выложили всё как на духу. Мол, Нина родила, спустя девять месяцев после моего приезда. Рассказать о ребенке она не смела. Не хотела рушить семью. Дочери дала свою фамилию и отчество своего собственного отца. Я первым делом давай спрашивать: «Где, куда и почему?» Никто ничего толком не знал. Только то, что живет моя Нина в областном городе. Ну, метнулся её искать. Там, сям. Нет моей Ниночки нигде. А тут вот, год назад, случайно встретились. Я рассказал ей о себе, она свою историю. Показала фото внучки Анечки, которая играет на пианино. Мой жалкий вид вызвал у неё омерзение, скорее всего… Не знаю. А вот она так и сразила меня наповал, – старик улыбнулся, – Нина в любом возрасте была прекрасна… Моя Нина… – он посмотрел на потолок и добавил, – Царство ей небесное, пусть земля ей будет пухом… Потом я узнал, что моя внучка терпит унижения от моей же дочери. Я не знал чем помочь. Ходил, упрашивал призрак Надьки, чтобы она изменила отношение к детям, ведь учитель должен любить учеников всем сердцем. Педагог не имеет право подбираться к детским душам, если испытывает негатив по отношению к ним! Это осквернение профессии! Но, как бы я не уговаривал маленькую Надю, надеясь на то, что она повлияет на жизненный ход событий, ничего не менялось. Конечно, дети не в ответе за поступки взрослых. Слава о ее сквернословии в адрес учеников так и ходила по всей округе. После долгих раздумий я понял, как все исправить. И я решился на крайнюю меру. У меня был шанс, которого нет ни у одного живущего человека на земле! Я должен был вернуться в прошлое и стереть историю. Стереть и её с лица земли, как ошибку. Я произнёс не «Легато», а наоборот - «Отагел». Наденьку мою стало сразу словно смывать. Но она всё так и продолжала играть. На клавишах остались только одни руки. И тут я наблюдаю такую картину: в дом запрыгивает девчушка, держа за руку пацана, и на полном ходу устремляется в середину комнаты. Сложилось впечатление, будто они тут не в первый раз. Я вначале очень удивился, но так и остался стоять позади них. Хотел проверить, кто эти дети, и что они тут делают? После пожара, здесь частенько собиралась местная молодёжь. Я подумал, может быть кто-то подсмотрел за мной и услышал пароль входа в запретную зону. И как только я увидел лицо, которое в точности походило на мордашку с фотографии Ниночки, я сразу все понял. Анечка, конечно же, перепугалась и не захотела меня слушать. Когда ребятки выскочили из дома, я всё же доделал своё дело до конца. Постепенно Надя исчезла. И дом приобрёл своё прежнее состояние. Ты знаешь, Анютка, теперь пароль наш аннулирован, - дед Валентин рассмеялся и вытер нос платком.

– А куда же она исчезла, дед? – спросила расстроенная Нюша.

– А вот это осталось загадкой. Может она появится, а может, и нет. Вероятно, мы с тобой этого никогда не узнаем. Вот такая история, детка…

Артур подошёл к Анечке и взял её за руку. С тех пор ребята никогда не расставались и жили счастливо всю свою жизнь.

Читать другие рассказы

Читать исповедь одинокой женщины

Дока-Текст

студия копирайтинга

Синопсис к рассказу Легато (краткое содержание)